| Produire un cours en formation à
distance nécessite une planification et une gestion serrées
et fait appel à une équipe de spécialistes dont les
qualités sont multiples.
Sensible à cette réalité, l’institution qui
offre de la formation à distance fait tout en son pouvoir pour
produire des contenus pédagogiques de haute qualité.
L’atelier 1 du 33e colloque annuel de l’ACDEAULF
porte justement sur le processus de production d’un cours dans toutes
ses facettes. Le tableau de la page suivante résume bien ce processus.
C’est à partir de ce tableau que s’articuleront nos discussions.
Bienvenue à tous et à toutes.
« Produire un cours à distance vous oblige à
vous mettre très profondément dans la peau de l’étudiant.
Il faut produire les outils qui vont lui permettre de cheminer tout seul
pendant 135 heures. Il faut l’imaginer passant par toutes les étapes
de l’apprentissage. Et ça, c’est un effort qui m’a
été extrêmement profitable. »
André Ségal, professeur d’histoire, Université
Laval
Dans : Le Devoir, 98-06-10
Schéma du processus
de production d'un cours |
