Programmes AEC Techniques d'éducation à l'enfance  

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SECTEURS DE TRAVAIL


La personne détenant l'attestation d'études collégiales en Techniques d'éducation à l'enfance peut travailler dans les centres de la petite enfance en installation. Cette formation jointe à trois années d'expérience lui permettra de faire partie du personnel de garde pour lequel un minimum de formation est exigé selon le règlement sur les centres de la petite enfance.

La personne diplômée peut également travailler dans d'autres types de services de garde existants soit principalement les centres de la petite enfance en milieu familial, les services de garde en milieu scolaire, les jardins d'enfants et les haltes-garderies. La polyvalence de l'éducatrice ou de l'éducateur est donc un élément important, car elle ou il doit être capable d'exercer sa profession dans chacun de ces milieux de garde.


PERSPECTIVES


Une AEC en techniques d'éducation à l'enfance offre de très bonnes perspectives d'emploi actuellement. En effet, le nombre de postes d'éducateurs et d'aides-éducateurs de la petite enfance a augmenté très rapidement au cours des dernières années.

La réglementation oblige les centres de la petite enfance à embaucher de plus en plus de personnes qui possèdent une formation reconnue. Ainsi, le taux de placement des finissants dans ce domaine est excellent et le taux de chômage, très faible.

Environ les trois quarts des éducateurs et des aides-éducateurs de la petite enfance travaillent dans des garderies. On en trouve aussi en grand nombre dans les écoles primaires et dans les services de garde à domicile.

Près du tiers des travailleurs occupent un emploi à temps partiel et la même proportion travaillent à leur compte.

Les effets positifs de la hausse du taux d'activité des femmes et des " garderies à 5 $ " devraient l'emporter sur les effets négatifs de la baisse de la natalité. En conséquence, on prévoit que le nombre d'éducateurs et d'aides-éducateurs de la petite enfance augmentera de façon notable au cours des prochaines années, pour se stabiliser et peut-être diminuer par la suite.

Source : Emploi-Avenir Québec, Développement des ressources humaines Canada (DRHC)


POUR EN SAVOIR PLUS


Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance

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